-輕鬆看待每一件事-

昨天做的普物實驗是RC與RCL電路
我對玩麵包板已經玩出有一番心得了...
可是不知為啥示波器顯示出來的圖形總是跟其他組的不太一樣
一直調不出來
已經去參考好多組的接法還有儀器調多少了..
可是就是不太一樣

氣人的是
助教晃過來
也不說這圖形對不對
問他他也只說
"你覺得呢?"
然後就晃走....
要不然就是
他自己幫我們調整
也是調不出來
然後就一直說
"我覺得你還是有哪裡調錯,自己想看看.我已經想到了喔!"
搞啥鬼啊
圖形調不出來就已經很不爽了
還在那邊說風涼話
結果全班根本沒人全部做完
搞什麼鬼啊~~~!!!!(翻桌)

根據昨天家聚的時候一位女同學所訴
之前他去重做實驗
晚上7點多過去做
結果助教只說他還沒吃飯就先走...
留兩個女同學在物理實驗室...
後來幫他們用麵包板弄電路
結果自己好像也不太會用
實驗也是做不出來
真讓人懷疑那個助教的實力...

相對的
今天作普化實驗
雖說我作老半天也是一直出問題(虧我還擬定作戰計畫捏...)
滴定都還沒開始指示劑就變色是安抓....
一直重複配了碳酸鈣溶液兩三次...
還是一樣的結果
讓人很灰心...
可是..
起碼助教也是很認真要幫我們找問題
所以反而感覺不會很氣
只會覺得今天的藥品好像怪怪的而已...

故
根據上述事實證明
實驗的速度快慢
與助教教學的熱誠以及專業性成正比

好助教帶你思路清晰快速完成實驗
壞助教帶你頭腦昏沉實驗做不好